Las escuelas israelíes tienen como objetivo proporcionar a los estudiantes un sentido de crecimiento y realización personal, de autoestima, competencia y logro. La educación primaria y secundaria en Israel pretende ser una experiencia de descubrimiento y una respuesta a la curiosidad natural de las mentes jóvenes, ayudando a los jóvenes a convertirse en miembros positivos y productivos de la sociedad.

Estos son los objetivos declarados del Ministerio de Educación de Israel, y el programa de escuela secundaria de Naale en Israel ayuda a lograr estos objetivos para muchos de sus estudiantes internacionales.

Al ofrecer una experiencia de escuela secundaria totalmente subvencionada en Israel, Naale ofrece una oportunidad excepcional de estudiar en Israel de forma gratuita dentro de un excelente marco académico en las aldeas juveniles israelíes. También ayuda a los estudiantes a crecer de forma independiente y adquirir habilidades para toda la vida.

El directora pedagógica de Naale, Dalit Ravid Hameiri, nos cuenta un poco sobre el sistema educativo israelí y lo que los estudiantes del programa de secundaria de Naale en Israel pueden esperar durante sus cuatro años de estudio.

Como en la mayoría de los países, las escuelas en Israel se dividen en cuatro etapas, que incluyen preescolar y jardín de infantes; primaria de 1° a 6° grado (a veces hasta 8° grado y luego se saltan la primaria); primaria de 7° a 9° grado y secundaria de 10° (a veces 9°) a 12° grado.

El propósito de la educación en los jardines de infancia es dar a los niños habilidades sociales, reunirlos con un grupo de niños bajo la supervisión y el liderazgo de los educadores. Los jardines de infancia en Israel tienen como objetivo crear una arena para los niños que sea un espacio seguro, libre y abierto donde los niños pequeños puedan desarrollarse y explorar.

Los objetivos de la educación primaria son impartir elementos básicos y habilidades en cuatro materias principales: idioma (es decir, hebreo), matemáticas, ciencias e inglés, así como impartir habilidades para la vida.

La educación primaria tiene como objetivo brindar una amplia formación interdisciplinaria, tanto en habilidades sociales como académicas que cultiven el pensamiento crítico y analítico en diferentes situaciones, incluidos los textos y otras fuentes. Se enfatizan las habilidades de expresión escrita y verbal, y los estudiantes aprenden cómo presentar temas en trabajos de investigación y otros informes.

Niveles de estudio y sistema de calificaciones en la escuela secundaria en Israel

Los estudiantes de secundaria en Israel estudian materias básicas y otras materias en diferentes niveles.

Los niveles están determinados por la cantidad de unidades de estudio (conocidas en hebreo como yechidot limud o simplemente yechidot para abreviar) que cada estudiante realiza para esa materia en particular. El número de unidades de estudio indica el nivel de dificultad y el número de horas de estudio dedicadas a ese tema. Las unidades de estudio varían de uno a cinco puntos, siendo cinco el nivel de estudio más avanzado.

Además, las calificaciones en las escuelas israelíes se otorgan de acuerdo con un sistema numerado, siendo 100 la calificación más alta y 55 la calificación más baja para aprobar. Las calificaciones están determinadas por una variedad de factores, que incluyen el trabajo en clase, la asistencia, los puntajes de los exámenes y la calificación final de la clase.

El examen de ingreso «bagrut»

En la escuela secundaria en Israel, los estudiantes comienzan a prepararse para el bagrut, o exámenes nacionales de matriculación, administrados por el Ministerio de Educación. La mayoría de los exámenes son escritos, aunque los exámenes de idiomas también incluyen un componente oral. Aprobar los exámenes bagrut en varias materias otorga al estudiante puntos que se combinan para obtener un diploma bagrut, explica nuestro director pedagógico dalit, Ravid Hameiri. Recibir un título bagrut exitoso califica a los graduados para asistir a la universidad en Israel y en la mayoría de los países.

Los participantes de la escuela secundaria en el programa Naale en Israel completarán estos exámenes, que se realizan entre los años 2 y 3 e incluyen exámenes en las materias básicas de hebreo, Biblia, historia, literatura y educación cívica, cada una para dos unidades de estudio, e inglés. y Matemáticas, que puede variar de tres a cinco unidades de estudio. Materias optativas como arte, biología, química, física y música suelen ser cinco unidades de estudio, dice Hameiri.

Los estudios judíos se enseñan tanto en la vía general como en la vía ortodoxa moderna de la escuela secundaria Naale en Israel, y la vía ortodoxa moderna utiliza un enfoque más basado en texto en estas materias.

Algunos exámenes, como el de historia, están adaptados para los nuevos olim, y parte de los exámenes bagrut están disponibles con preguntas traducidas a varios idiomas, incluidos inglés, español, francés y ruso, lo cual es muy útil para los estudiantes de Naale, agrega ella.

El programa Naale

Los estudiantes comienzan el programa de Naale en Israel en el grado 9 o 1, y su primer año de estudio se basa en estudiar hebreo en un ulpán, preparándolos para asistir a clases de hebreo el año siguiente junto con sus compañeros israelíes de acuerdo con la práctica de cada escuela. Durante el primer año del programa, también estudian inglés, matemáticas, ciencias y educación física, así como eventos sociales y actuales, dice Hameiri. Los estudiantes de Naale continúan recibiendo apoyo para ayudarlos a alcanzar el nivel de hebreo necesario para tener éxito en las clases regulares y en las lecciones privadas.

Hay múltiples círculos de apoyo para todos los estudiantes de Naale, tanto académica como emocionalmente. Se construyen fuertes lazos de apoyo con el maestro de aula de la escuela, quien enseña ciertas materias a los estudiantes. Los consejeros de dormitorio, o en algunas instituciones de madres de familia, también brindan un apoyo emocional importante para los estudiantes, y un trabajador social que generalmente habla el idioma nativo de los estudiantes también está disponible para ayudarlos con cualquier problema que pueda surgir.

Además, un psicólogo/trabajador social clínico de la administración de Naale, que habla el idioma nativo de los estudiantes y guía al personal, está disponible para los estudiantes. Un consultor de educación de Naale se reúne regularmente con los estudiantes como grupo y facilita el diálogo y las conversaciones para discutir cualquier problema que pueda surgir durante la semana.

Académicamente, las escuelas brindan tutoría totalmente subsidiada además de la tutoría disponible en las escuelas, dice ella.

Sin embargo, uno de los lazos más fuertes que se forman, señala Hameiri, son los lazos de amistad y apoyo que se desarrollan entre los propios estudiantes.

“Los estudiantes de Naale provienen de alrededor de 63 países diferentes, con diferentes idiomas, culturas y experiencias escolares. La forma de enseñar es diferente en diferentes países y el personal de la escuela invierte mucho tiempo para ayudar a nuestros estudiantes a adaptarse al nuevo entorno académico y estilo de enseñanza de las escuelas israelíes”, dice Hameiri.La participación en actividades extracurriculares juega un papel importante en la vida de los estudiantes de las escuelas israelíes y los estudiantes de Naale no son diferentes: disfrutan de una amplia variedad de programas y actividades, que incluyen grupos juveniles, deportes, música y excursiones.

Los estudiantes que lleguen a los grados 9 y 1 ingresarán a una nueva modalidad de inscripción denominada “Mahar”, que significa “mañana” en hebreo, lo que enfatiza la herencia y el espíritu de la sociedad.

“A menudo, los nuevos alumnos de Naale no conocen el ‘aleph-bet’ hebreo”, reconoce Hameiri. “Se necesita tiempo para adaptarse, pero es realmente increíble cómo, incluso en unos pocos meses, comienzan a hablar hebreo básico y pueden entender mucho de lo que leen. Y en tres años pueden completar su título de bagrut y realmente logran integrarse en la sociedad israelí. Todo nuestro equipo de Naale en nuestros programas de secundaria en Israel va más allá e invierte mucho amor y esfuerzo para garantizar que estos jóvenes triunfen”.

De hecho, dice con orgullo, el 94 por ciento de los graduados de Naale completan la escuela secundaria en Bagrut, que está muy por encima del promedio nacional del 76 por ciento.